本文摘要：据数据表明，自20世纪90年代起，“幼小交会”教育问题就受到世界各国人民的推崇，在近年也渐渐沦为很多的教育专家的研究课题，但是什么是幼小交会呢，很多家长有可能不假思索的问：“不就是拼音、汉字和数学的运算嘛”只不过这只是一个片面的了解，幼小交会某种程度是科学知识的交会，更加最重要的是个体能力的交会哦~1.“幼小交会”提高孩子的自学能力很最重要。

据数据表明，自20世纪90年代起，“幼小交会”教育问题就受到世界各国人民的推崇，在近年也渐渐沦为很多的教育专家的研究课题，但是什么是幼小交会呢，很多家长有可能不假思索的问：“不就是拼音、汉字和数学的运算嘛”只不过这只是一个片面的了解，幼小交会某种程度是科学知识的交会，更加最重要的是个体能力的交会哦~1.“幼小交会”提高孩子的自学能力很最重要。孩子的自学能力，和他的感觉动作能力、听力能力和视觉能力密切相关。

可是在现代社会中，并不认为剖腹产和早产等先天因素，小家庭教养模式和都市化生活现状，使孩子在幼儿期部分能力发育不平衡，影响孩子在低龄段的自学。比如：孩子在视觉发育不是很全面的情况下，过早地认识了电子产品，甚至更加小时，妈妈边喂奶边看电视，边抱着边玩电脑，孩子过早地被屏晕。这些孩子转入小学后，非常容易经常出现注意力不集中于的问题……这些问题当孩子还在幼儿园的时候，经常被家长忽略，而一旦孩子转入小学因此引起自学问题后，家长往往不会十分困惑。

2.“幼小交会”培育孩子行为习惯很最重要什么是幼小交会？“幼小交会”的确实含义是培育幼儿有入学的心愿和兴趣，憧憬小学的生活，具备大力的情感体验，可行性理解小学的自学活动特点和课堂教学规范，对各类自学活动产生好奇心和求知欲；可行性教导较好的自学习惯，生活能力，创建可行性的规则意识，任务意识。“幼小交会”更加应该注目孩子为适应环境自学生活而必须的习惯培育，一种好的习惯是孩子南北小学生活的阶梯。幼小交会是心理、生理的多方面交会过程，家长应当为孩子成功地向小学过渡性做好一切打算。

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